Días atrás se llevó a cabo una nueva edición de la Feria Departamental de Ciencias, un evento que cada año nos invita a descubrir el talento, la curiosidad y el potencial de nuestros niños y niñas, fortaleciendo el vínculo entre la educación, la comunidad y la innovación.

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Participó el Supervisor de Nivel Medio y Superior, Lic. Manuel Alejandro Vera, quien acompañó con calidez y compromiso a la Supervisora de Jurisdicción, Lic. Olinda Vargas, y a la Coordinadora Zonal, Prof. Cristina Bordón. Su presencia y acompañamiento reafirman la importancia del trabajo en equipo, el acompañamiento pedagógico y el compromiso institucional con la calidad educativa.

Este evento contó con la participación del Nivel Inicial de diversas instituciones educativas, entre ellas los anexos de escuelas primarias con sus respectivos jardines de infantes: Jardín de Infantes N° 231 “El Molle”, Jardín de Infantes N° 209 “Villa Ester”, Jardín de Infantes N° 324 “El Cardón”, Jardín de Infantes N° 69 “Pagancillo”, Jardín de Infantes N° 68 “Aicuña”, Jardín de Infantes N° 21 “Santa Clara”, Jardín de Infantes N° 71 “Banda Florida”, Jardín de Infantes N° 70 “Los Palacios”, Jardín de Infantes N° 352 “Guillermo Páez”, Jardín de Infantes N° 125 “San Bernardo”.

Además, participaron con mucho entusiasmo y dedicación los Jardines de Infantes Independientes: Jardín de Infantes Independiente N° 19 “Rosarito”; Jardín de Infantes Independiente N° 51 “Papa Francisco”

Destacaron profundamente el trabajo de cada seño que, con amor, vocación y profesionalismo, acompañó a sus alumnos en la preparación y exposición de los proyectos. Cada stand fue testimonio del esfuerzo colectivo, del aprendizaje compartido y de la alegría de enseñar y aprender.

Esta jornada no solo permitió visibilizar los conocimientos trabajados durante el ciclo lectivo, sino también valorar el rol de la ciencia y la experimentación desde los primeros años. Los pequeños expositores, con sus miradas llenas de entusiasmo, recordaron que la curiosidad es el motor del conocimiento, y que el futuro se construye hoy, en cada aula, con cada pregunta, con cada juego que se transforma en descubrimiento.

 

 

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